＜千里高校さんのご意見＞
・ホヤの発生。貝からおたまじゃくしのようなものが生まれるなんてすごい！
信じられない。
・動くから動物で、動かないのが植物だと思っていたが、ホヤは動物だし、
葉緑体は動いていたこと。すべては生き物であるが、動物と植物の線引きは
どこなのだろうか･･･。
・ホヤの発生。ふ化が動画で見れて感動。この前のテスト範囲でした。
・カエルを色々な状況で育てる研究。ホヤ。ニハイヨウチュウの研究。
タコを育てて寄生させてみたい。
・セルロースを使用するエネルギーの開発。ホヤがセルロースをつくること。
＜高津の意見＞
・研究室見学の時に金澤先生が話して下さった，朝パンを食べて・・・という
話が身近なものでありながら考えてみると複雑な過程を経ておきていることに
関心をもった。
・細胞膜の働きについて，遺伝子の復元について。
・細胞膜の性質を研究している研究室。
・五階の金澤先生が，言われていた，ヒトゲノムの遺伝子配列を見てみたいと
思った。主に遺伝子関係が，とても興味がわき，おもしろかった。
・カエルを使って発生の研究していた研究室。
高校の生物室で飼っているイモリが産んだ卵でも，発生の観察ができたので
もっと詳しくお話を伺いたかった。
・光に対する葉緑体の反応は非常に興味深かった。他に、タンパク質の並び方を
検証することにも興味がわいた。
説明や見学を通しての疑問や質問，感想など
＜千里高校さんのご感想など＞
・もう少し時間がほしかったけれど、生物の様々なジャンルの一端を
のぞくことができて、とても楽しかったです。
・ホヤはセルロースを作って何に利用しているのでしょうか。
・原形質流動の速さをはかるのが難しかった。１つの細胞を追うのはとても困難。
・ＴＡの人がいろいろ相談にのってくれました。やっぱり生物に興味があるので
細菌や実験動物について研究したいと思います。ありがとうございました。
・ＴＡの人が良い人でした。ぜひともまたどこかでお目にかかりたいものです。
大学の先生方はみんな良いキャラ！ときめきますね。もっとおかたい人ばっかり
だと思ってました。
＜高津の感想など＞
・研究室見学の時に金澤先生が熱心に細胞膜や，多くの話をしてもらい
イメージがわき興味を持つことができた。
・ＤＮＡはどうやって地球上に誕生したのか。
・午前の，研究室をまわるのは，見てて楽しく，わかりやすかったけれど，
座りながら聞く方は，席が後ろだと文字が見えにくく難しかった。自分は
高校で物理をとっているが，金澤先生が，物理科学も必要だと言われていた
ので，生物も大学で学んでみたいと思った。
・説明だけでも良いので、学校に帰ってもできるような実験を教えてほしかった。
・研究室を見学する時間が少なかった気がする。
・２回目に参加できなっかたのが残念だった。
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